LEER ES INTERACTUAR

Leer es un acto de comunicación que implica un diálogo, una interacción con el texto y a su vez, con el escritor. No es un acto pasivo, pues siempre involucra la ejecución de acciones o procesos intelectivos para comprender cada universo contenido en un texto.

    ANTES DE LEER…

Ø  Determina el objetivo de la lectura. Tener clara las razones por las que leemos nos permite planear el tipo de lectura: superficial o profunda, centrarnos en un aspecto específico o tomar una actitud frente al texto…

Ø Observa la portada, lee las solapas, el índice, el prólogo y la introducción. Explora el libro: títulos, subtítulos, gráficos, ilustraciones Éstos son elementos del texto que presentan información general del contenido del libro. Los conocimientos con los que cuenta un lector cuando se enfrenta a un texto determinan el grado de comprensión del mismo.

Ø  Trata de identificar el tipo de receptor o destinatario a quien va dirigida la información del libro. Es importante saber, que de acuerdo con el público lector, un texto es más o menos complejo.

Ø  Busca información sobre el autor: ¿Quién es? ¿Qué hace? ¿A qué corriente o movimiento pertenece?

Ø  Si la temática es compleja, busca información adicional en otras fuentes.


DURANTE LA LECTURA...

Ø Ponte cómoda
Ø Identifica y subraya las ideas o frases que te llamen la atención o te parezcan hermosas o interesantes, para que luego las escribas en tu diario de lectura.
Ø Identifica personajes, situaciones o conflictos.
Ø Empieza a rastrear la temática a través de ideas o acciones, señala; de igual manera, señala las palabras que te llamen la atención porque desconozcas su significado o porque te parezcan interesantes.
Ø Lleva un  diario de lectura, para que escribas allí (puede ser después de cada capítulo) comentarios, impresiones, interrelaciones, ideas, frases, palabras que te susciten algún interés.

¡Felices lecturas!

DESPUÉS DE LA LECTURA...

Posteriormente, les diré lo que haremos después de la lectura